Laboratori
Dal 2019 sono stati avviati quelli che chiameremo Laboratori.
L’idea è di raggruppare soci che si interessano di alcuni temi e che si impegnano a incontrarsi per discutere,
approfondire e progettare intorno ai temi propri del Laboratorio.
All’interno dei laboratori sarà possibile scambiare idee e progetti per mettere a punto prassi operative e produrre iniziative
da riproporre poi ciascuno sul proprio territorio.
I laboratori sono assolutamente liberi ma su iscrizione.
Per tutte le informazioni contattare Dott.ssa Michela Coruzzi.
Laboratori attualmente attivi
LTPr (Lausanne Trilogue Play relazionale)
Laboratorio sull’uso della Lausanne in forma relazionale, aperto a chi ha una formazione di base sulla metodologia.
Tuttavia, stiamo preparando anche corsi proprio per chi ancora non ha la formazione di base necessaria.
Biblioterapia
L’uso del libro e della lettura nel lavoro terapeutico individuale e di gruppo per bambini. Un lavoro di gruppo non terapeutico ma tematico da svolgersi anche in contesto non terapeutico, tipo biblioteche, scuole, e/o ludoteche, per la realizzazione di progetti specifici .
Il laboratorio é aperto anche a mediatori e altre figure che non siano psicoterapeuti.
Violenza intrafamiliare, di genere, maltrattamento e dipendenza di coppia, violenza dei figli verso i genitori
Laboratorio per la definizione relazionale di Violenza e le sue differenti categorie: diagnosi, trattamento e complessità.
Il laboratorio intende inoltre preparare interventi per il Convegno AITF di Siena, incentrato proprio su questo tema.
Laboratorio Mediazione Coatta nei Servizi pubblici o convenzionati
Laboratorio per approfondire i temi della mediazione su invio coatto da parte della magistratura, sia nel pubblico che nei servizi convenzionati, comprendendo anche i casi limite in cui sembra difficile o discutibile una mediazione (mediazioni al limite o impossibili).
Laboratorio InConTra
Laboratorio per approfondire i temi del lavoro con i figli adottivi.
Strumenti e metodologie nella terapia con figli adottivi.